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中(小)学教师的职业压力现状及影响因素研究

本文ID:137274 (字数:3194)

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XLX1137  中(小)学教师的职业压力现状及影响因素研究   (字数:3194)
目录
中(小)学教师的职业压力现状及影响因素研究1
一、引言1
二、研究对象和方法2
(一)被试2
(二)测量工具2
三、结果与分析2
(一)中小学教师工作压力状况2
(二)中小学教师工作压力源状况描述统计2
1.学生家长因素2
2.学校因素3
3.对自身总体生活状态的感受。3
4.工作环境的人际关系氛围。3
四、结论与建议3
参考文献4

中(小)学教师的职业压力现状及影响因素研究
【摘要】教师在我们社会环境中的各个领域中属于较为特殊的一个职业。社会各界对教师的角色提出了更高的要求,使得教师面临着各种各样的压力,但是教师的福利待遇以及得到的尊重却远远不能与这些要求形成正比。因此,我通过问卷调查对中小学教师工作压力状况及相关因素调查研究了解教师工作压力现状以及对压力现状做一些分析,得到的结论是教师的职业压力是工作特征因素、教育教学改革因素、学生因素以及社会因素共同作用的结果。
【关键字】中小学教师;工作压力;因素

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