免费获取
|
论文天下网
|
原创毕业论文
|
论文范文
|
论文下载
|
计算机论文
|
论文降重
|
毕业论文
|
外文翻译
|
免费论文
|
开题报告
|
心得体会
|
全站搜索
当前位置:
论文天下网
->
论文下载
->
心理学论文
浅谈小学中年级写作困难学生的教学策略
本文ID:161692
(字数:5762)
全文下载链接
(充值:50元)
NCXLX416 浅谈小学中年级写作困难学生的教学策略
浅谈小学中年级写作困难学生的教学策略1
一、引言1
二、写作困难学生的主要表现2
1、观点表达困难2
2、句法和语法问题2
3、使用不合适的词汇2
4、文章结构不当2
三、学生写作困难的原因2
(一)非智力因素2
(二)智力因素3
四、帮助写作困难学生的措施3
(一)激发动机,帮助学生转变态度、树立信心3
1、降低要求,让学生品尝成功的喜悦3
2、回归生活,让学生感受习作的乐趣3
3、赏识教育,让学生获得习作的信心3
(二)“说”“读”先行,帮助学生丰富语言,扩大词汇3
1、由“说”到写4
2、读写结合4
(三)“对症下药“,帮助学生打开通道,丰富感知4
(四)循序训练,帮助学生完善思维,有序表达4
浅谈小学中年级写作困难学生的教学策略
[摘要] 本文主要分析了小学中年级语文科学业不良学生在写作方面遇到的问题,并从智力因素和非智力因素两大方面来分析这些问题背后深层的心理成因,然后结合理论实践以及自己的教学实际提出几条具有针对性的、行之有效的教学策略。
[关键词] 激发动机 “说”“读”先行 循序训练
相关论文
上一篇
:
小学学业不良儿童的心理成因及教..
下一篇
:
当代大学生就业的心理分析
推荐论文
本专业最新论文
Tags:
小学
年级
写作
困难
学生
教学
策略
2023-05-19 20:53:47【
返回顶部
】
相关栏目
教育管理论文
汉语言文学
学前教育论文
心理学论文
小学教育论文
现代教育技术
数学与应用数学
数学教育论文
工商管理
人力资源管理
财务会计
法律论文
行政管理论文
物流专业论文
电子商务论文
理工科论文
物理学论文
乡镇企业管理
电视制片管理
文化产业管理
物业管理论文
毕业论文下载
包装工程论文
印刷工程论文
工业工程论文
信息管理论文
生物工程论文
制药工程论文
电子信息工程
通信工程论文
电气工程论文
信息计算科学
药学专业毕业论文