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论文编号:XLX085 论文字数:6408,页数:05
心理咨询在班主任工作中的运用 【摘要】教师职业是一种特殊的职业,其特殊之处就在于它的育人性,即它是以育人为根本宗旨的职业。它的工作对象是生动、变化着的学生个体。教师的职责就是要把未成年人培养成为社会所需要的、有鲜明个性的人才。这就要求教师特别是班主任教师付出极大的爱心、耐心和钻研精神,在生活与学习中,运用心理学原理和心理咨询的方法科学地了解和认识学生,摸透孩子心理特点,与学生形成和谐的师生关系,帮助学生健康成长。 【关键词】 心理咨询 班主任 小学生
目录 一、科学地了解和认识学生,摸透孩子心理特点。 1 二、加强班主任自我认识,明确自己的职责与能动性。 2 三、建立和谐师生关系与改变学生行为的有效方法。 2 四.班主任应用心理学原理开展工作的方法探究 5 参考文献 5