全文下载链接(充值:¥98.00元)
论文编号:XLX151 论文字数:8715,页数:06
职业学校教师的职业倦怠与自我调适
[摘 要] 教师的工作对学生心理健康影响是很大的,要有心理健康的学生必须先有心理健康的教师,教师的心理健康问题因此值得关注;另一方面,社会的发展进步使得人们更加关注生活质量,对于教师而言,要提高自己的生活质量使自己的健康水平提高,必然要关注自己的心理健康。在中国社会处在转型时期,教师的心理健康问题是比较多的,并日益引起关注,这其中职业倦怠是其主要表现形式之一。中职学校教师群体中出现的职业倦怠问题,与其他教师群体的职业倦怠问题存在交集,也有其不同特性。本文试图从社会心理学和健康心理学角度,分析职业学校教师的职业倦怠的表现及其成因,并提出其预防建议。
[关键词] 职业倦怠 职业学校 教师 预防
目录 前言 1 一、教师职业倦怠的定义及其影响 1 二、教师职业倦怠的的表现 2 三、职业学校教师职业倦怠的成因 2 四、职业学校教师职业倦怠的自我调适 4 参考文献: 6