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论文编号:XLX174 论文字数:5908,页数:05
妙事多音乐对托班幼儿情绪发展的影响 [摘 要]:情绪是人的一种复杂的心理活动,它分为两种:积极的情绪和消极的情绪。作为教育工作者,我们该如何促进幼儿积极情绪的发展呢?上一学年,我们在托儿班实施妙事多音乐教学,我们发现音乐对促进托儿班幼儿积极情绪的发展起到明显效果。幼儿通过感官感受音乐,使他们在进餐、睡眠、活动等都能保持愉悦情绪。 [关键词]:托班幼儿、妙事多音乐、情绪发展。 目录 前言 1 一、妙事多音乐的概述。 1 二、托班幼儿情绪发展的特点。 2 三、运用妙事多音乐教学促进托班幼儿积极情绪的发展。 2 结论: 5 参考文选: 5