论父母教养方式对中学生同伴关系的影响

本文ID：87147

论文字数:3713

论文编号:XLX747 论文字数:3713

论父母教养方式对中学生同伴关系的影响

[摘要] 中学生良好的的同伴关系，对促进身心成长、人格发展有重要的意义。作为个体社会化最先接触的家庭，父母的教养方式对中学生的同伴关系有着密不可分的影响，诸多多影响因素中，本论文从情绪调节策略入手，探讨父母的教养方式对中学生同伴关系的影响。并根据部分教养方式产生的不良影响，提出可以借鉴的改善策略和建议，旨在探索父母如何发挥教养方式的正面影响，更好地发挥家庭功能，以促进中学生身心健康的成长。

[关键词] 同伴关系教养方式情绪调节

1、问题提出 1

2. 讨论父母教养方式对中学生同伴关系的影响。 2

2.1中学生不同同伴关系表现出的不同情绪调节策略。 2

2.2父母教养方式的特点与中学生个体情绪调节之间的关系。 3

2.3结论：父母教养方式对中学生同伴关系的影响。 5

3.对父母的建议 5

参考文献： 6