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心理学论文
初中生看重知觉,友谊质量与孤独感的关系研究
本文ID:96046
论文字数:9085
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论文编号:XLX781
论文字数:9085
初中生看重知觉,友谊质量与孤独感的关系研究
目 录
摘 要:
4
1 研究背景
5
2 文献综述
5
2.1 关键概念阐述
5
2.1.1 看重感知
5
2.1. 2 友谊质量
5
2.1.3 孤独感
6
2.2 看重感知、友谊质量与孤独感的关系
6
2.2.1 看重感知与友谊质量的关系
6
2.2.2 看重感知与孤独感的关系
7
2.2.3 友谊质量与孤独感的关系
7
3 研究方法
8
3.3研究工具
8
3.3.1 看重感知
8
3.3.2 友谊质量
8
3.3.3 孤独感量表
8
3.4研究被试
8
3.5数据处理方式
9
4 研究结果
9
4.1 初中生看重感知、友谊质量与孤独感状况
9
4.2 看重感知在性别与年级上的差异
9
4.3 友谊质量在性别与年级上的差异
10
4.4 孤独感在性别与年级上的差异
11
4.5 初中生看重感知、友谊质量与孤独感之间的相关
12
5 讨论与分析
12
5.1 看重感知在性别与年级之间的差异
12
5.2 友谊质量在性别与年级之间的差异
12
5.3 孤独感在性别与年级之间的差异
13
5.4 初中生看重感知、友谊质量与孤独感之间的相关
13
6 研究结果
13
参考文献
15
摘 要: 本研究通过测量学生的看重感知、友谊质量与孤独感,发现如下结果:(1)初中生的性别显著影响其友谊质量,并且女性比男性有较高的友谊质量;初中生性别不能显著影响其看重感知与孤独感(2)初中生年级显著影响其被看看重感知、友谊质量与孤独感。与初一与初二相比,初三年级的学生有最高的看重感知、最高的友谊质量评价以及最低的孤独感水平。(3)对于初中生而言,其看重感知与孤独感显著负相关,与友谊质量显著正相关;孤独感与友谊质量显著负相关。
关键词:初中生;看重感知;友谊质量;孤独感
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初中生
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友谊
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孤独
关系
研究
2016-03-24 22:02:03【
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