青少年自我概念发展的影响因素研究2

本文ID：96048

论文字数:12903

论文编号:XLX783 论文字数:12903

青少年自我概念发展的影响因素研究2

[内容摘要] 自我概念是一个有机的认知机构，由态度、情感、信仰和价值观等组成，贯穿整个经验和行动，并把个体表现出来的各种特定习惯、能力、思想、观点等组织起来。在人类个体发育过程中，青少年是一段必经的时期，它介于童年与成年之间。青少年的自我概念与心理健康密切关系,即自我概念水平越高,心理健康水平越高。重视青少年身心发展的特点和规律,正确对待发展中的问题,预防青少年期心理障碍和心理疾病的产生,是确保青少年健康成长的关键。本文研究青少年自我概念的形成和发展主要受内在因素和外部因素的影响，其中，生理因素和心理因素是内在因素，社会文化环境因素、家庭因素和他人评价属外部因素。文章重点分析了上述因素对青少年自我概念发展的影响。

[关键词] 青少年自我概念影响因素心理健康教育启示

引言 1

1 自我概念的界定 2

2 青少年自我概念的发展及其影响因素 5

2.1 青少年自我概念的发展 5

2.2 青少年自我概念发展的影响因素 7

3 结论与教育启示 16

参考文献 17