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学前教育论文
快乐自助餐 活动我做主——园开展自主性乒乓球活动实践探索
本文ID:100950
论文字数:6293
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论文编号:XQJY1817
论文字数:6293
快乐自助餐 活动我做主——园开展自主性乒乓球活动实践探索
摘要:
乒乓球是我国国球,是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体球类运动。我园借鉴“自助餐”模式,依据乒乓球活动特点在体育区域和体育运动团队的形式向幼儿开放,形成“乒乓球活动自助餐”的活动环境,开发了适合“乒乓球活动自助餐”活动的时间、项目,器材投放和教师的指导策略,把乒乓球活动融入到主题活动中,进一步挖掘幼儿潜能;教师的引导催化了幼儿思维进程;并以发展眼光评价幼儿活动,从而增强幼儿自信、促进幼儿体质,提高幼儿体锻兴趣及社会性发展。
关键词: 乒乓 自助
目录
一、研究背景
2
1.重营养,轻口味。
2
2.多套餐,少自助。
2
3.多偏食,少纠正。
2
二、概念界定
2
三、实践与操作
3
(一)美化“餐厅”--自助餐多元环境营造
3
1.安全保障
3
2.活动气息的营造
3
3.开放和谐的心理氛围
3
(二)品种开发——自助餐项目拓展
4
1.结合主题教育
4
2.丰富区域游戏
4
3.扩展趣味游戏
4
融入自主合作
5
(三)菜肴提供——自助餐材料投放
5
1.音乐提供与有效运用相结合
5
2.导向目标与自由开放相结合
6
3.多效运用与动态投放
7
1.建立“餐厅”配套活动,提高“自助餐”有效开展
7
2.创设“就餐”规则,促使“自助餐”良好运行
7
3.观察“进餐”情况,调整乒乓球自助餐内容
8
4.运用“鼓励”与“参与”指导,刺激活动积极性和兴趣
8
五、成效与思考
9
1.改善整体环境
9
2.增强运动兴趣
9
3.促进社会性发展
9
4.利于创造性发展
9
5.提高自我保护能力、自理服务能力
10
参考文献
10
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Tags:
快乐
自助餐
 
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开展
自主性
乒乓球
实践
探索
2016-07-27 10:30:22【
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