免费获取
|
论文天下网
|
原创毕业论文
|
论文范文
|
论文下载
|
计算机论文
|
论文降重
|
毕业论文
|
外文翻译
|
免费论文
|
开题报告
|
心得体会
|
全站搜索
当前位置:
论文天下网
->
论文下载
->
学前教育论文
中班数学活动中激发幼儿有效学习之路径
本文ID:¥80.00
全文字数:论文字数:5484
全文下载链接
(充值:¥80.00元)
如何充值?
论文天下网提供本科专科自考硕士毕业论文检测、毕业论文降重、毕业论文排版、毕业论文格式、大量毕业论文范文
点击下载:
中班数学活动中激发幼儿有效学习之路径
(收费:8000 积分)
如何获取积分?
论文编号:XQJY1827
论文字数:5484
中班数学活动中激发幼儿有效学习之路径
[摘 要] 数学知识的抽象逻辑性和幼儿思维的具体形象性之间的矛盾,决定了幼儿对数学的学习是一个曲折的过程。兴趣是学习的动力,《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究的欲望”。基于长期的工作实践基础上,本论文以“主体性教育理论”为理论基础,以数学操作活动为理论贯彻实际工作的工具,研究如何通过环境创设、情趣和游戏激发、材料利用、群体效应等一系列数学操作教学活动,激发中班幼儿学习数学的兴趣,消除幼儿具体形象思维和数学逻辑抽象性之间存在的悖论,从而达到贯彻落实《纲要》,更好地推进幼儿数学教学之目的。
[关键词] 激发效应 兴趣 数学操作 实践研究
目录
引言
1
一、 主体性教育理论概述
2
二、幼儿数学操作教学活动与主体性教育理论之间的逻辑关系
2
三、以理论为指导的幼儿数学操作教学活动实践
2
(一)、创设操作环境激发幼儿对数学操作活动的兴趣
2
(二)、运用趣味学习法激发幼儿对数学操作活动的兴趣
3
(三)、用游戏的方法激发幼儿愉快的情感
3
(四)、用情趣激发的方法引起幼儿对数学操作的兴趣
4
(五)、利用各种材料激发幼儿数学操作活动的兴趣
5
(六)、利用群体效应激发幼儿对数学操作的兴趣
6
四、结束语
6
参考文献
7
相关论文
上一篇
:
中班隔代教养与直接教养家庭幼儿..
下一篇
:
幼儿园安全管理与教育之我见
推荐论文
本专业最新论文
Tags:
中班
数学
活动
激发
幼儿
有效
习之
路径
2016-08-22 11:01:41【
返回顶部
】
相关栏目
教育管理论文
汉语言文学
学前教育论文
心理学论文
小学教育论文
现代教育技术
数学与应用数学
数学教育论文
工商管理
人力资源管理
财务会计
法律论文
行政管理论文
物流专业论文
电子商务论文
理工科论文
物理学论文
乡镇企业管理
电视制片管理
文化产业管理
物业管理论文
毕业论文下载
印刷工程论文
包装工程论文
信息管理论文
工业工程论文
生物工程论文
制药工程论文
电子信息工程
通信工程论文
电气工程论文
信息计算科学
药学专业毕业论文