论幼儿爱心与同情心的培养

本文ID：101801

论文字数:4169

论文编号:XQJY1935 论文字数:4169

论幼儿爱心与同情心的培养

[摘要]幼儿的世界是纯洁无暇的，他们对世界充满了好奇。所谓“人之初，性本善”。在一个本性善良的孩童时期，培养幼儿的爱心和同情心至关重要。这种情感一旦形成，就会影响人的终身，对人的整体素养的形成起着非常关键的作用。爱心和同情心是一种看见别人需要帮助时尽自己所能而付出的行动，它可以是一个眼光，一个伸手的动作，一句温暖的话语等。爱心和同情心可以使幼儿从内心出发，给与需要帮助的人以相应的关怀、支持，它被看做是幼儿在参加社会行为之前最有影响力的一个因素。因此，研究幼儿爱心和同情心的培养问题成文当今社会一个十分有意义的话题，下面通过三个方面来分析和探讨，希望给相关人士起到抛砖引玉的作用。

[关键词] 幼儿爱心同情心策略

一、幼儿爱心与同情心的产生机制 2

1、主观因素 2

2、客观因素（环境因素） 2

二、幼儿爱心与同情心的培养策略 3

1、在平时的生活中，培养幼儿的爱心与同情心 3

2、在游戏的活动中，培养幼儿的爱心与同情心 5

3、在教师的教学中，培养幼儿的爱心与同情心 5

4、在父母的感召下，培养幼儿的爱心与同情心 6

三、幼儿爱心与同情心培养的意义 6

四、结束语 6

参考文献 7