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农村自然资源培养幼儿想象力的实践探索
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农村自然资源培养幼儿想象力的实践探索
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论文编号:XQJY1952
论文字数:4750
农村自然资源培养幼儿想象力的实践探索
【摘 要】幼儿综合想象力的开发培养,不仅是幼儿智力良好发展的体现,也是培养他们创造创新能力发展的起点。要使幼儿成长为具有创造力创新力的时代骄子,那么从小就要培养其想象力。本实践研究试从“亲近自然、游戏为辅、环境创设”为载体,充分挖掘农村中现有的自然资源,并通过组织各种活动来加以合理科学的利用,以开发培养幼儿的综合想象力,促进幼儿身心健康发展。
【关键词】农村幼儿 自然资源 游戏 想象力
目录
一、研究背景
2
1、教育资源的局限性影响了幼儿的想象力
2
2、丰富的自然资源是培养幼儿综合想象力的源泉
2
二、策略探索
3
1、亲近自然,你言我语中放飞童真
3
2、游戏为辅,妙拼巧凑中张扬灵性
4
3、环境创设,参与体验中启迪心智
4
三、反思归结
5
1、给予孩子充分的信任是根本
5
2、提高教师自身的素养是关键
6
3、协调家校之间的沟通是基础
6
4、不断加强资源的开发是保障
6
参考文献:
7
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Tags:
农村
自然资源
培养
幼儿
想象力
实践
探索
2016-09-15 11:20:35【
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