浅谈幼儿园教师的心理素质

本文ID：101840

论文字数:4121

论文编号:XQJY1974 论文字数:4121

《浅谈幼儿园教师的心理素质》

[摘要]教师心理素质是指教师在从事教育实践中生成和积淀的人格心理品质、教育专业才能和社会文化素养的合金。基于目前幼儿园里有的幼儿教师因为工作与生活的压力，以及个别家长的肆意刁难、无理取闹等会产生焦虑、愤怒、不安等身心异常状况。如果幼儿教师的心理不够健康,就会出现一定的心理行为问题。如近年来媒体上报道的幼儿园频频出现的教师虐童事件。在学前教育中,由于教育对象的特殊性,幼儿教师的情绪不健康问题将直接影响幼儿的心理健康和学前教育事业。

[关键词]幼儿园教师心理素质情绪控制

《浅谈幼儿园教师的心理素质》 1

引言 1

一．角色适应力——教书育人的基础。 2

二．情绪控制力——为人师表的基础。 2

三．心理承受力——诲人不倦的基础。 4

参考文献。 5