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学前教育论文
乐清市区幼儿园英语教学中存在的问题及对策
本文ID:111381
论文字数:8155
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论文编号:XQJY2067
论文字数:8155,附开题报告
乐清市区幼儿园英语教学中存在的问题及对策
【摘要】本文通过问卷调查、访谈、观察等研究方法对乐清市区幼儿园英语教育重存在的问题进行调查,调查内容包括:开展幼儿园英语教育的主体及价值定位、幼儿园英语教育的目标、内容、实施的途径、评价以及英语教育的师资状况及开展的效果。由于学前儿童英语教育的历史还非常短暂,该领域的研究更多的是停留在实践研究层面,用于指导学前儿童英语教育的理论认识还比较零落。另外,在实践层面上也存在很多问题,如该领域的教材不统一,幼儿园英语教学模式陈旧,幼儿英语专业师资匮乏等一些亟待解决的问题。幼儿期是人生的启蒙阶段,这一时期教育教学内容的选择与实施将直接影响到幼儿的终身发展。所以,更好地理解和实施幼儿园英语教育,对进一步明确幼儿园教育所肩负的使命,加强对幼儿园教育各方面的研究,科学引领幼儿园英语教育的发展有着极其重要的意义。
【关键词】 乐清幼儿园英语教育,问题,对策
乐清幼儿园英语教育概述
高敬认为,幼儿英语教育一般是指子啊幼儿园中对幼儿开展的正式的、专门性的英语语言的教育教学活动。具体来说,就是幼儿园一般在每天或两三天一次,安排半小时左右的时间,由教师有目的的、有计划地教授幼儿有关英语的语言知识和技能,幼儿调动注意力进行有意识的学习,此时,英语是作为一门语言学科、语言课程来教授的。
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乐清
市区
幼儿园
英语教学
存在
问题
对策
2017-03-21 21:44:07【
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