杭州民办幼儿园新手教师在职培训现状研究

本文ID：133383

论文字数:21730

论文编号:XQJY2082 论文字数:21730

杭州民办幼儿园新手教师在职培训现状研究

摘要

培养高素质人才需要一个特殊的环境和空间，以特殊的方式来造就这样的人才。正如经济学家张曙光先生指出：中国经济发展到今天，最缺乏的东西不是技术，更不是资金，而是一种能够促进和激励人才成长的环境条件和制度规则。幼儿园要培养高素质的人才型教师同样需要这样的环境条件和制度规则。那么民办幼儿园的环境条件和制度规则是什么？答案就是教师的培训工作。新教师培训作为民办幼儿园教师培训的前沿和主要内容，它更是培养高素质人才型教师的重要环境和先决条件。

本文以杭州市的民办幼儿园新手教师作为研究对象，主要采用了问卷调查法、访谈法。调查研究主要从新手教师的基本情况、参加培训的意愿、园内外培训情况等几个方面来考察民办幼儿园新手教师的培训现状，对培训中的相关问题进行分析研究并提出有关建议。

民办幼儿园新手教师在职培训存在的问题有：l、外出培训机会少；2、参加培训的积极性低；3、培训时间和经费没保障；4、培训实效性低。

针对民办幼儿园新手教师的在职培训存在的问题，本研究提出下列建议：1、改善民办幼儿园教师的生存条件，增强民办园教师专业发展的积极性；2、重视园本培训，为新手教师营造一个在实践中成长的环境。

关键词：民办幼儿园，新手教师，培训实效

摘要1

目录2

前言3

一、问题提出3

二、研究方法4

1.相关概念界定5

1.1民办幼儿园5

1.2新手教师5

1.3教师在职培训6

2.文献综述7

2.1民办幼儿教育的研究7

2.2新手教师阶段所面临的问题研究8

(一)教育教学方面遇到的问题8

(二)心理适应方面的问题9

2.3幼儿教师在职培训研究11

(一)对培训的内容的研究11

(二)在职培训形式的研究11

(三)当前幼儿教师在职培训中问题的研究12

3.民办幼儿园新手教师在职培训状况14

3.1新手教师的基本情况14

3.1.1教龄结构14

3.1.2学历结构15

3.1.3专业结构15

3.1.4职称状况16

3.1.5教师资格证状况17

3.1.6工资待遇18

3.2新手教师培训状况18

3.2.1参加培训的意愿18

3.2.2培训经费的分担情况19

3.2.3培训时间20

3.2.4外出培训的满意度21

3.2.5园外培训的类型22

3.2.6园本培训22

4.民办幼儿园新手教师在职培训存在的问题及对策23

4.1民办幼儿园新手教师在职培训存在的问题24

4.1.1参加培训的积极性低24

4.1.2外出培训机会少24

4.1.3园本培训工作开展困难25

4.1.4培训时间和经费没有保障26

4.1.5培训实效性低27

5.民办幼儿园新手教师在职培训的对策30

5.1改善幼儿教师的生存条件，增强其专业发展的积极性30

5.1.1政府应当加大对民办幼儿园的监管30

5.1.2民办幼儿园应建立以人为本的管理理念31

5.2针对新手教师的特征制定培训内容33

5.3倡导多元化的在职培训形式34

5.4重视园本培训，为新手教师营造一个在实践中成长的环境37

(一)利用行业中介组织给民办幼儿园园本培训提供切实的支持37

(二)完善培训的规章制度，激励教师投入学习37

结语39

参考文献40

附录一民办幼儿园新手教师培训调查问卷42