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论幼儿教师反思能力影响因素及策略

本文ID:133477 论文字数:4081

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论文字数:4081
幼儿教师反思能力影响因素及策略
[摘 要]园本培训是教师专业培训的重要方式,而反思能力又是提升教师专业能力的重要途径,基于此,从园本培训的角度研究如何培养幼儿教师的反思能力,对于教师专业素养的提高有重要的现实意义。幼儿教师反思能力的提高有助于其专业素养的提高,而幼儿教师专业素养的提高有助于其更科学、理性的认识教育教学实践中幼儿的各种行为,能够更深入地把握幼儿行为背后的深层原因,从而采取正确的方式指导幼儿,这对于促进幼儿身心健康、人格完善有重要意义。
[关键词]幼儿 反思 影响
目  录
摘  要1
目  录2
一、幼儿教师反思能力的重要性3
二、幼儿教师反思能力影响因素的分析3
(一)教师自身的影响3
(二)幼儿园管理的影响3
三、幼儿教师反思能力培养的策略5
(一)外部支持方面5
(二)教师自身方面6
参考文献8

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Tags: 2021-05-28 14:36:15【返回顶部】

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