农村幼儿家庭教育中祖父母与父母冲突的个案研究

本文ID：133512

论文字数:13769

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摘要：家庭教育是幼儿接触最早的教育，因此，家庭对幼儿的成长有着非常重要的意义。在祖父母介入教养的家庭中，幼儿处于比核心家庭更繁杂的环境中，两代人在幼儿生活中共同起作用，两代人之间，常出现一些关于教育问题的冲突，这些冲突现象是此次研究的重点。

笔者以一个农村家庭为研究对象，运用个案研究方法，在自然情境中观察两代人对待幼儿的教育方法、教育内容、教育手段等家庭教育中常出现的问题，并寻求两代人在幼儿家庭教育中所存在的主要冲突，包括对幼儿习惯的培养、智力的开发和社会交往等方面的冲突，通过真实事件将其展现。对这些冲突现象进行叙述与剖析，呈现出农村幼儿家庭教育中祖父母与父母存在的差异，并对差异的产生进行分析，为差异的缓和提供建议和对策。

关键词：祖父母；父母；家庭教育；冲突

Rural Infant’s Family Education in the Case Studies of their Parents and Grandparents Conflict

Abstract：...

Key Words: Grandparents, Parents, Family education, The Confliction

绪论1

（一）问题的提出1

（二）概念界定1

1.祖父母1

2.父母1

3.家庭教育1

4.冲突1

（三）研究意义2

1.理论意义2

2.实践意义2

（四）国内外文献综述2

1.农村地区家庭教育的研究现状2

2.对祖父母与父母家庭教育冲突的研究3

（五）研究目的和方法3

1.研究目的3

2.研究方法3

一、农村幼儿家庭教育中祖父母与父母冲突的个案记录与分析4

（一）习惯培养上的冲突4

1.卫生习惯——“饭前便后要洗手”与“不干不净吃了没病”4

2.生活自理习惯——“自己穿”与“奶奶帮着穿”5

3.看书习惯——“不要再强光下看书”与“哪里看都是一样”5

（二）智力开发上的冲突6

（三）社会交往上的冲突7

1.亲子交往——“礼貌用语”与“都是自家人”7

2.同伴交往——“玩具大家玩”与“别让她弄坏了”7

3.陌生人交往——“叫xx你好”与“她怕生”7

（四）农村幼儿家庭教育中祖父母与父母冲突的特征分析8

1.传统守旧与追新求变的对立8

2.对待幼儿时的感性溺爱与理性之爱的较量8

二、原因分析及建议9

（一）祖父母与父母冲突产生的原因分析9

1.社会9

2.家庭10

（二）缓和农村幼儿家庭教育中祖父母与父母冲突的建议10

1.承认差异，接受冲突10

2.互相学习，共同进步11

3.良好的沟通12

参考文献13

后记14