入园准备存在的问题及改进策略研究

本文ID：133582

论文字数:6636

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入园准备存在的问题及改进策略研究

[摘要] 幼儿从家庭到幼儿园，生活环境与学习坏境的不同。家庭中幼儿的教育虽有父母指导，但大部分家庭计划性不够，目的性不明确，方式方法不得当，幼儿都在没有规划的坏境中生活与学习。孩子要进入幼儿园，对于现在大多数家庭都是一件大事，进入幼儿园就是孩子进入社会、进入正规学校的第一步，幼儿园的教养环境、成人的教养态度、教养方式等决定了孩子以后的成长。幼儿入园后会出现很多的不适应，为了使幼儿尽快地渡过这一适应期，顺利地溶入幼儿园的生活，为以后的成长打下牢固的基础。为此，从幼儿家长和幼儿园两个方面对幼儿入园前准备工作做了深入阐述，并论述了幼儿入园前一系列的生活、心理、人际交往等方面的准备训练，以使家长和幼儿园协调配合、帮助幼儿适应新环境，共同做好孩子入园前的准备工作，让孩子能更加顺利地进入幼儿园。

[关键词]入园准备幼儿家长幼儿园