特殊教育托幼机构“特色教育”调查分析

本文ID：133596

论文字数:3260

论文字数:3260

特殊教育托幼机构“特色教育”调查分析

——听障儿童康复中心绘本教学的实践研究

[摘要]特殊教育是针对特殊需要儿童开展的有针对性的教育过程。特色教育是一种有目的、有计划地实施某个具有特色的教育方案的过程或行为。绘本教学是学前教育阶段或低年级教育阶段，教师利用图文并茂的绘本，以故事的形式引导幼儿发挥想象，完成教学目的的教学过程。本文主要通过访谈法、观察法调查分析：绘本教学作为特殊教育托幼机构中的“特色教育”对学龄前听障儿童的影响。

[关键词]学龄前听障儿童特色教育绘本教学

相关论文


上一篇：提高幼儿安全自我保护意识的实践..	下一篇：探究幼儿教师情绪对幼儿的影响

推荐论文

本专业最新论文

Tags：

2021-05-28 14:40:08【返回顶部】