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幼儿园音乐活动游戏化的实践研究——让大班儿童的音乐活动在“玩”中“..

本文ID:133716 论文字数:8144

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论文字数:8144
幼儿园音乐活动游戏化的实践研究
让大班儿童的音乐活动在“玩”中“动”起来

 [摘 要]本文对大班儿童音乐活动如何在开放教学中开展起来,怎样让儿童在“玩”中体会音乐的魅力,在“动”中学到音乐知识,从儿童兴趣、个性,教师教学过程和教师的心理四个方面进行简要的分析和论述。努力调动孩子们的积极性,让他们表达出内心对音乐的感受,因材施教,循序渐进。充分发挥儿童的音乐爱好,面向全体,注重个性,从每个孩子的实际情况出发,培养他们的兴趣爱好,使孩子们积极主动的参与其中,让大班儿童的音乐活动在“玩”中“动”起来。
[关键词]大班儿童;音乐活动;兴趣;动起来

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