中班幼儿交往习惯的观察与分析

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论文字数:7256

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大班幼儿交往习惯的观察与分析

——朝花幼儿园

[摘要]孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。”其意思为幼年时期形成的好习惯如同天生一样牢固，中班幼儿交往习惯的观察与分析，主要通过自己切身带班经验，利用平常幼儿的交往案例，采取观察、访谈的方法，用事实说明交往习惯在中班幼儿性格养成的重要性。

[关键词]中班幼儿幼儿交往习惯

摘要关键词 ———— ————————————————————2页

一、中班交往习惯主要培养目标 ———— ————————————————————3页

二、中班交往习惯具体培养内容 ———— ————————————————————3页

三、幼儿交往习惯教育养成方法 ———— ————————————————————4页

四、根据总结讨论中班幼儿交往习惯，在教学实验中实施的教案 ———————————4页

五、根据总结讨论中班幼儿交往习惯，在教学实验中实施的交往习惯案例 ———————8页

参考文献 ———— ————————————————————14页