童话对学前儿童心理健康发展的影响

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论文字数:4307

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论文字数:4307，附开题报告

摘要I

一、什么是童话？2

（一）童话的含义2

（二）童话的特点2

二、童话对学前儿童心理发展的影响3

（一）正面影响3

1.童话契合学前儿童的心理发展.3

2.童话反映学前儿童成长中的烦恼并帮助其缓解焦虑

3.童话对学前儿童的心理健康发展具有巨大价值

（二）负面影响4

1.反面人物形象对幼儿心理造成消极影响4

2.血腥暴力的情节对幼儿心理造成消极影响5

三、童话促进学前儿童心理发展的对策5

（一）童话如何契合儿童心理的发展5

1.案例：儿童泛灵论5

（二）童话如何缓解儿童成长中的烦恼6

1.案例：勇敢的小裁缝6

（三）如何挖掘童话对儿童心理健康发展的价值

1.案例：灰姑娘

参考文献7

致谢7

一、什么是童话？

在学前教育日益发展的今天，童话对学前儿童的成长和发展的作用被学前教育研究领域所重视起来。学前儿童喜欢听童话故事，喜欢看童话绘本，喜欢表演性游戏中根据童话创作和改编的童话剧。童话可以吸引学前儿童的注意力，使之保持较长时间，可以促进学前儿童更愉快的进入睡眠，可以改善学前儿童的情绪。童话对每一个处在学前期的儿童都具有特殊意义。