通过数学区域材料投放激发小班幼儿学习兴趣

本文ID：134080

论文字数:3315

论文编号：XQJY2199 论文字数:3315

[摘要]而数学活动区在幼儿园数学教育中起着十分重要的作用。一方面，数学活动区活动与集体数学教育活动相互联系、相互补充，共同促进幼儿数学学习目标的实现；另一方面，具有灵活性、自主性等特点的数学活动区活动还有着独特的教育价值。论文从如何利用环境的渗透，引导小班幼儿关注事物的形状特征、感知体会生活中很多地方都会用到数；如何利用生活和游戏中的实际情景引导幼儿理解数的概念；如何怎样激发小班幼儿思维的火花，获得全面和谐发展等方面进行了阐述。

[关键词]数学区域活动材料学习兴趣