幼儿园教师与家长无效沟通原因调查与分析

本文ID：134130

论文字数:6261

论文编号：XQJY2289 论文字数:6261

幼儿园教师与家长无效沟通原因调查与分析

［摘要］家庭和学校，是学生成长的两个重要环境，对学生的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。家校的协调一致有助于预防不良行为对孩子的影响，也能让孩子意识到教师和家长在为自己的进步共同努力，会因为关注受到鼓舞。虽然目前越来越多的人都开始重视家园合作，但是在现实生活中，不是所有的家校合作都是成功的，在现实的教育当中还存在一些问题，如缺乏合作、无效合作、合作效率低等；要解决这些问题，就要通过相关的调查去找到症结所在并加以分析，以便于改进。

［关键词］家校合作无效沟通信任尊重