幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析

本文ID：134371

论文字数:6494

论文编号：XQJY2592 论文字数:6494

[摘要] 我国学前教育还普遍存在幼儿教育小学化倾向问题，这是传统应试教育在学前教育的呈现，不仅不利于幼儿学习兴趣的培养，也不利于幼儿身心健康发展。幼儿教育小学化倾向的直接原因是由幼儿家长、幼儿教师以及相关政府部门共同造成的。因此，本文对幼儿教育小学化倾向展开了深入的分析和研究，通过实际调查发现目前幼儿教育小学化倾向的具体表现、原因，以及幼儿教育小学化倾向的解决对策，希望通过本文的研究能够对推进幼儿素质教育提供一些参考和帮助。

[关键词] 幼儿教育小学化倾向表现原因对策