幼儿告状行为及其教育对策研究——以长沙市某幼儿园为例

本文ID：134513

论文字数:4906

论文编号：XQJY2734 论文字数:4906

[摘要]通过对相关的文献资料进行收集、整理和分析，总结了幼儿告状行为的原因、教师应对策略，有助于丰富和完善幼儿告状行为的理论研究。每一个幼儿告状事件都可以看作是相对独立的社会事件，从而可以更好地将幼儿告状的动态过程和特点展现出来。

[关键词] 幼儿；教师；告状

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2021-05-28 15:21:07【返回顶部】