论蒙台梭利教育及其在我国的发展

本文ID：134605

论文字数:4991

论文编号：XQJY2828 论文字数:4991

论蒙台梭利教育及其在我国的发展

[摘要] 我国的蒙台梭利教育实践经历了一个从兴起到沉寂再到繁荣的过程。当前，很多研究蒙台梭利教育法的译著、专著等书籍在我国广受欢迎，蒙台梭利教育中国化趋势迅速开展，蒙台梭利幼儿园教师的培训日益规范化和专业化。为了更好地开展蒙台梭利教育实践，我们要不断促使蒙台梭利教育中国化的正常开展。当前，我国大多数的蒙台梭利幼儿园都在在幼儿园一日活动中加入传统的五大领域课程和社会性区域，同时部分传统幼儿园引入了蒙台梭利教育理念和蒙台梭利教具。同时，也有很多学前教育研究者开始探讨在蒙台梭利教育实践中出现的各种问题，各种相关理论著作和实践研究报告引起了大家的关注。本文试图系统梳理蒙台梭利教育实践在我国的发展历程，展望蒙台梭利教育法在我国的发展前景，促进蒙台梭利教育实践在我国的发展。