浅谈幼儿园歌唱教学活动

本文ID：134609

论文字数:3588

论文编号：XQJY2832 论文字数:3588

浅谈幼儿园歌唱教学活动

[摘要]幼儿教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才起到了很重要的作用。幼儿园的音乐教育活动就是培养幼儿音乐表现和创造的能力。在音乐教育活动中，歌唱活动是重中之重。并且多元化的歌唱教学模式，使原本枯燥的歌唱活动变得生动有趣，减轻了教师们教与幼儿学的负担，激发了幼儿的学习动机，促进了幼儿情感、创造性的发展，培养了幼儿的合作意识，幼儿的自主性得到了发挥，让幼儿在关注中学习，在尊重中学习，在快乐中学习。

[关键词] 多元化；形象化；生活化；策略；情感