当前幼儿识字教学存在问题的对策与探讨

本文ID：135242

论文字数:4251

论文编号：XQJY3359 论文字数:4251

当前幼儿识字教学存在问题的对策与探讨

摘要：幼儿年纪尚浅，对他们实施有效的识字教学有着至关重要的作用，是顺应幼儿发展规律的必然需要；符合培养具有中华文化气质的现代公民的教学目标；也有利于为幼儿适应小学生活奠定基础。但从目前来看，幼儿识字教学存在一系列问题，包括教小学里的知识；用小学里的教材；使用灌输式教学方法。造成这些问题的原因主要有：幼儿教师日常工作过于繁重、学前教育师资培训不够完善、受到小学教育的影响。为了更好地开展幼儿识字教育，本文提出的对策包括：对幼儿识字教育形成正确认识、遵循幼儿识字教学的基本原则、采取合适的幼儿识字教学方法。

关键词：幼儿识字教学问题对策