新入园幼儿分离焦虑成因及应对措施研究

本文ID：135271

论文字数:6533

论文编号：XQJY3432 论文字数:6533

新入园幼儿分离焦虑成因及应对措施研究

[摘要]幼儿入园焦虑是焦虑的一种，一般为分离焦虑，也是新入园小班幼儿常见的心理表现之一，持续时间不同，有的几周，有的一个月。幼儿入园是离开家长的怀抱，迈向社会的第一步。即进入陌生环境，认识教师、很多新的小朋友，要与他们一起游戏生活，这些都是幼儿以往没有接触过的，重要的是幼儿初次与家长分离会出现一段时间的焦虑情绪，如果这种焦虑没有得到很好的缓解且一旦这样的焦虑过重会影响幼儿身心健康发展。笔者通过对幼儿园实际工作的研究和探索，从操作层面分析幼儿入园初期分离焦虑的成因，提出几点缓解新入园幼儿焦虑的有效策略。　　

[关键词]新入园幼儿分离焦虑成因缓解措施