幼儿入园焦虑的原因及对策研究

本文ID：135277

论文字数:6886

论文编号：XQJY3481 论文字数:6886

幼儿入园焦虑的原因及对策研究

[摘要]幼儿入园上小班是从家庭生活走上社会生活的第一步，难免会对陌生的环境产生负面情绪。入园后，幼儿会对一切的陌生感到难以接受，从而产生不安的情绪。由于幼儿在这个三到四岁的年龄段，语言表达能力都很差，所以他们的表达几乎都是通过发脾气，大呼小叫，大声哭闹等。在新环境中，幼儿产生了“分离焦虑”和“陌生焦虑”。这样的情况下，教师就得对孩子更加的耐心，更加的有爱心，让幼儿产生新的依恋情绪，让幼儿养成新的技能。本文分析探讨幼儿入园焦虑引发的问题行为现状及产生的原因，并提出相关的矫正策略，希望能对减轻托班幼儿入园焦虑有所帮助。

[关键词] 幼儿；入园；焦虑；情绪；减轻