幼儿园大班角色游戏的组织策略的行动研究

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XCLW3353 幼儿园大班角色游戏的组织策略的行动研究 (字数：4241)

幼儿园大班角色游戏组织策略的行动研究1

一、绪论1

二、大班幼儿开展角色游戏的经验基础1

三、大班角色幼儿的组织策略分析2

（一）创设适宜的角色游戏环境2

1.合理安排游戏空间。2

2.区域环境内的自治妙招3

3.拓展游戏环境，满足幼儿需要3

（二）提供适宜的角色游戏材料3

（三）教师走近幼儿的游戏中参与指导4

1.教师应多观察了解5

2.以角色身份指导游戏5

3.语言的提示与指导 5

4.评价要合理，形式多样5

幼儿园大班角色游戏组织策略的行动研究

[摘要]角色游戏是幼儿对现实生活的反映，是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。本研究从创设适宜的环境、提供适宜的材料、教师的指导这三面来阐释开展角色游戏的组织策略。

[关键词]幼儿园大班；角色游戏；组织策略；行动研究