《人体奇遇之膀胱》儿童科学图书设计

本文ID：135830

(字数：11847)

XCLW3529 《人体奇遇之膀胱》儿童科学图书设计 (字数：11847)

摘要

本图书讲述了一个聪明、活泼、淘气、好奇心超强的小女孩唐果果，与她的精灵好朋友唐豆豆（一只睿智、博学、懂魔法的毛毛虫）在膀胱中探险的故事。由于一次好奇心的萌动，想方设法混在唐爸爸的酒里，不经意间去到唐爸爸的膀胱里，见识了液体进入人体后，转变成尿液在人体中储存和排出，体验了一场尿液的来去冲冲。本图书运用了手工绘图和电脑上色的方法进行绘图，向读者（3~6岁儿童）展示了液体进入人体后，最终到达膀胱的路程，以及在膀胱中储存和排出的过程。神奇而欢快的历险，让幼儿对人体器官——膀胱有初步的认识和了解，在潜移默化中获得科普知识，点燃幼儿的好奇心，激发幼儿无限的想象力和创造力！

关键词：膀胱、尿液、储存、排出

ABSTRACT

1.图书创作的背景1

1.1选择创作膀胱主题图书的缘由1

1.2市面上有关膀胱题材的图书1

1.2.1国外相关题材的图书市场概况1

1.2.2国内相关题材的图书市场概况1

1.3本图书创作的方向1

2.图书设计的过程2

2.1 人物形象的设计2

2.2 中国元素的设计2

2.3 故事情节的设计2

2.4 画面的设计2

2.5 版式的设计2

2.6 成书尺寸的设计3

2.7 读者年龄的设计3

2.8 书名的设计3

2.9 Logo的设计3

2.10 封面的设计3

2.11 封底的设计3

3. 图书绘画的过程4

3.1绘本文稿的修订4

3.2绘图的方法4

4.图书的营销模式4

4.1目前存在的营销模式4

4.2本图书选择的营销模式4

5.图书的教育价值5

5.1增加幼儿的科普知识5

5.2激发幼儿的求知欲和好奇心5

5.3培养幼儿的想象力和创造力6

5.4推进幼儿逻辑思维的发展6

5.5.培养幼儿的叙述能力6

6.图书的阅读方法建议（适用于有引导者引导阅读的情况）7

6.1按读者年龄段引导7

6.1.1 3-4岁儿童7

6.1.2 4-5岁儿童7

6.1.3 5-6岁儿童7

6.2按页面内容引导8

6.2.1阅读第1页8

6.2.2阅读第2页8

6.2.3阅读第3页8

6.2.4阅读第4-5页8

6.2.5阅读第6页8

6.2.6阅读第7页8

6.2.7阅读第8页9

6.2.8阅读第9页9

6.2.9阅读第10-11页9

6.2.10阅读第12-20页9

6.2.11阅读第21页9

6.2.12阅读第22页9

6.2.13阅读第23-24页9

6.2.14引导阅读中的注意事项9

7.图书内容10

致谢34