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学前教育论文
儿童社会退缩行为干预方案设计
本文ID:135842
(字数:12168)
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XCLW3541 儿童社会退缩行为干预方案设计 (字数:12168)
摘要
了解研究对象产生社会退缩行为的原因,以此设计有针对性的方案促进个案的发展。采取访谈法、参与式观察法,对个案在幼儿园的行为进行观察,并结合访谈个案家长与幼儿教师分析幼儿产生社会退缩行为的原因。个案社会退缩行为的表现有:第一,独立意识和能力弱,自信心不足,分离焦虑严重;第二,行为抑制、退缩孤僻,不愿意与同伴一起游戏和活动;第三,冷漠,对周围人怀有戒备心理或厌烦情绪;第四,在家不爱与人沟通。影响个案产生社会退缩行为的原因有:隔代照顾,过度保护,过分限制幼儿活动;个案在园缺乏关注和支持;缺乏良好的同伴互动关系。通过对研究个案的行为表现以及产生社会退缩的原因,综合设计了两个阶段的干预方案。
关键词:社会退缩行为;原因;个案干预方案
ABSTRACT
...
目录
1.问题的提出
1
2.文献综述
1
2.1.社会退缩的概念
1
2.2社会退缩儿童的分类
2
2.3.社会退缩行为产生的原因
2
2.4.社会退缩行为的干预策略
3
2.4.1.以社会学习理论为依据:
3
2.4.2.以行为主义理论为依据:
3
2.4.3.以社会认知学习理论为依据:
4
3.方案设计的流程图
5
4.对一名社会退缩儿童的现状调查研究
5
4.1.研究对象
5
4.2.研究方法
5
4.2.1观察法
5
4.2.2.访谈法
6
4.3.研究过程
6
4.4.研究结果
6
4.4.1研究个案的问题行为表现
6
4.4.2.影响个案问题形成的原因:
7
4.5.个案现状调查小结
9
5.个案干预方案设计
9
5.1阶段一:以行为主义理论为依据的经验性矫正
9
5.1.1改善亲子关系
9
5.1.2.改善师生关系
10
5.1.3改善同伴关系
10
5.2阶段二:以社会学习理论与行为主义理论为依据的游戏治疗与矫正
11
参考文献
15
附录
16
致谢
17
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2021-05-28 16:24:12【
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