幼儿教师职业压力来源的调查报告——A机关幼儿园为例

本文ID：135868

(字数：19801)

XCLW3567 幼儿教师职业压力来源的调查报告——A机关幼儿园为例 (字数：19801)

摘要

幼儿教师的职业压力指的是教师因职业所涉及的范围所引起的紧张，沮丧，焦虑，气愤，抑郁等情感体验。而这些幼儿教师的职业压力直接影响了幼师的正常工作。从微观来看，直接影响了幼儿教师工作的心情，态度，以及身体健康。从宏观来看，最终将影响了整个幼儿教师的行业更加缺乏人才。使得没有人愿意从事幼儿教师这个行业。所以无论如何，我们都必须找去幼儿教师的职业压力来源。从而缓解幼儿教师的职业压力。让幼儿教师从工作找到自我满足感，自我存在感。让幼教事业走向光明，正确的道路

本研究采用自编问卷，访谈的方法向深圳市宝安区机关幼儿园的全体幼师（其中包括园长和保育员）进行调查研究，研究结果表明宝安区机关幼儿园的教师大部分有职业压力方面的烦恼，而幼儿教师职业的来源从程度大到小的排列顺序分别是：工资福利待遇，工作量，幼师自身能力因素，家长因素，幼儿因素，社会认可及地位。

关键字：幼儿教师职业压力来源

Abstract

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摘要I

AbstractI

1.问题提出1

1.1引言1

1.2研究问题1

2.文献综述2

2.1概念界定2

2.1.1压力（stress）2

2.1.2职业压力（2

2.1.3幼儿教师职业压力2

2.2国内关于幼儿教师职业压力的研究2

2.2.1概念2

2.2.2幼师职业压力的现状2

2.2.3幼儿教师职业压力的来源2

2.3国外关于幼儿教师职业压力的研究3

2.3.1概念3

2.3.2幼儿教师职业压力来源3

2.3.3幼儿教师职业压力模式4

3.研究方法6

3.1研究工具6

3.1.1问卷调查法6

3.1.2问卷的信度6

3.1.3访谈法6

3.1.4文献法6

3.2研究对象7

3.3研究过程7

3.3.1实施过程7

4.研究结果8

4.1各题幼师职业压力的分析8

4.2问卷总体得分情况9

4.3幼儿教师职业压力来源七个维度的分析10

4.3.1对于“社会地位，以及社会认可”的分析10

4.3.2对于“工资福利待遇”的分析11

4.3.3关于“幼儿教师工作量”的分析11

4.3.4关于“幼儿园的环境”的分析12

4.3.5关于“家长因素”分析13

4.3.6关于“幼儿因素”的分析14

4.3.7关于“幼师自身能力因素”的分析15

5.建议16

5.1提高幼儿教师的工资福利待遇16

5.2适当减轻幼儿教师的工作16

5.3提高幼儿教师的综合素质16

5.4幼儿园要创设一个和谐，轻松，愉快的工作环境17

5.5家长要摆正自己的心态17

5.6幼儿教师要学会自我调节18

6.结语18

参考文献19

附录20

致谢22