浅谈幼儿音乐活动游戏化的策略

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XCLW5532 浅谈幼儿音乐活动游戏化的策略 (字数：5234)

浅谈幼儿音乐活动游戏化的策略

摘要：在幼儿教育过程中，课程游戏化是幼儿课程开发所倡导的，符合幼儿的身心发展特点。因而，在对幼儿进行知识传递的过程中，应注重知识与游戏进行结合，通过游戏化的形式进行知识传递，利于吸引幼儿注意，引起幼儿的共鸣。音乐活动游戏化意在将音乐与游戏进行融合，以幼儿感兴趣的游戏的方式进行音乐教学，让幼儿在娱乐中获取知识，实现成长。然而，在实际幼儿教学过程中，由于对音乐活动游戏化实施的认识不足，常出现一些教学误区，致使音乐课堂教学低效化。为此，本文在概述音乐活动游戏化的实施意义及原则的基础上，指出了开展音乐活动游戏化教学过程中易出现的问题，并提出了优化音乐活动游戏化课堂的实施策略，对唤起幼儿对音乐的兴趣，提高音乐课堂教学的有效性具有很好的帮助。

关键词：幼儿；音乐；游戏化；原则；策略