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学前教育论文
幼儿创造性线描活动的实践研究
本文ID:136154
(字数:6335)
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XCLW5793 幼儿创造性线描活动的实践研究 (字数:6335)
摘要
在结合主题活动和区域活动的研究背景下,引导幼儿欣赏线描画中的线条美,体验线描画的创作乐趣的同时,改变与以往不同的绘画材料、绘画形式、绘画色彩,打破常规中纸张形状、色彩结合等多元的绘画方式,促进幼儿创造性线描活动的有效开展。研究开展前期,我对幼儿再线描画中的表现力做出初步观察和总结如下:绘画形式、绘画材料、绘画方式单一,造成了幼儿的想象力和创造路被限制的现象,因此在本次研究中,我主要利用绘画材料的创新、绘画方式的改进等因素促进幼儿的想象力和创造力。我结合改变纸、笔、绘画材料这三大策略,促进幼儿创意想象能力。
但由于研究开展的过程中,主要是针对幼儿创造、想象力的培养和观察,因此忽略了对幼儿线描画绘画技巧的提升。
关键词 快乐线描;作画材料;创意想象。
目 录
摘要
I
一、 文献综述
2
二、 幼儿线描画活动中存在的问题
3
三、 幼儿创造性线描画活动的有效开展策略
4
(一) 选“纸”上:创意变换、变废为宝
4
1. 放大纸张尺寸,开展立体合作绘画
4
2. 变身纸张形状,尝试多形创意绘画
4
3. 改变画纸色彩,体验多彩灵动绘画
5
4. 开发研究新纸质,展现艺术新效果
5
(二) 选“笔”上:打破常规、不拘一格
5
1. 粗细记号笔相结合,可收可放
5
2. 记号笔与油画棒相碰撞,也真也幻
6
3. 记号笔与水彩笔同组合,欲明欲暗
6
4. 自制多元化绘画工具,又奇又趣
7
(三) 废物利用之再生资源,品味幼儿绘画快乐
7
1. 鞋盒里的快乐涂鸦,“白墙”里有古老建筑
7
2. 酒瓶上的舞动线条,变换中说有趣故事
8
3. 纸杯餐盘里的线条扭动,小身材上有大世界
8
参考文献
10
致谢
11
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2021-05-28 16:45:38【
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