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学前教育论文
浅谈国学启蒙教育在幼儿园一日活动中的作用
本文ID:136159
(字数:7251)
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XCLW5798 浅谈国学启蒙教育在幼儿园一日活动中的作用 (字数:7251)
摘要
幼儿园时期是一个人最开始建立人生观和价值观的时期,这一时期幼儿所接受的教育会极大地影响幼儿一生的发展。然而在市场经济不断发展的另一方面,我国传统思想中礼仪孝悌的“德”的教育正在被市场经济的拜金思想所影响,幼儿正逐渐远离我国传统的美好道德。在幼儿逐渐理解世界、初步确立人生观和价值观的时期进行国学启蒙教育,能够有效培养幼儿的道德水平,提升幼儿的道德修养,最终成为具有良好素质的人才。本文通过对国学启蒙教育概念的界定,分析在幼儿园教育中国学启蒙对幼儿的道德水平所起到的作用,指明国学启蒙在提高幼儿道德认知水平、道德意志和行为方面的积极作用,分析采用制定日常行为规范、加强国学基础教育等方式,对幼儿进行国学启蒙的作用。
关键词:国学启蒙;幼儿园;一日活动
目录
摘要
III
引言
1
一、绪论
2
(一)研究背景和作用
2
(二)研究内容和方法
2
二、国学启蒙教育相关概念
3
(一)国学的概念
3
(二)幼儿园一日活动中的国学启蒙
3
三、国学启蒙的作用
4
(一)国学启蒙提高幼儿道德品质
4
1.提升幼儿的道德认知水平
4
2.增强幼儿的道德意志
4
3.提高幼儿道德行为
5
(二)国学启蒙有助于提高幼儿的社会性
5
四、在幼儿园一日活动中的实施策略
7
(一)制定日常行为规范
7
(二)进行幼儿国学教育
7
1.根据社会现实选择国学启蒙读本
7
2.合理选取教学方式
8
3.通过多种途径进行教学
8
(三)游戏活动中深化国学影响
8
五、结论
10
参考文献
11
致谢
12
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2021-05-28 16:45:47【
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