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家庭教育中学前儿童独立性培养的策略研究

本文ID:136177 (字数:5353)

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XCLW5816  家庭教育中学前儿童独立性培养的策略研究  (字数:5353)
摘要
在现实生活中,尤其是独生子女,很多都是一出生就被父母“保护”起来,,让孩子变得依赖性强,心理素质差,缺乏担当和责任感。
幼儿时期是学习、模仿能力最强的时候,在这关键时期一定要培养孩子养成各种好的习惯。
    家庭中培养孩子的独立性首先需要家长认可这一理念,克服“包办”的习惯,在日常生活有意识地进行引导,家长的放手、鼓励非常重要,家长做好榜样,家人统一理念,放开对孩子的“保护”,让孩子在独立中成长,给孩子锻炼的条件;给孩子抓住机遇的机会,让孩子形成自我意识,为成为一个独立又有责任感的人打下基础。


关键词 幼儿;独立性;责任感
目录
摘要I
一、家庭教育中学前儿童独立性教育的重要性2
(一)为幼儿园的独立生活打下基础2
(二)为成年后成为有担当有责任感的人打下基础2
二、家庭教育中学前儿童独立性培养的现状3
(一)溺爱型家庭3
(二)放任型家庭3
(三)专横型家庭3
(四)不一致性家庭3
三、家庭教育中学前儿童独立性教育缺失的原因4
(一)社会因素,不被重视4
(二)家庭因素,家长宠爱,尤其是隔代教育时的“包办”4
四、家庭教育中学前儿童独立性教育的策略5
(一)适当拒绝孩子,不必有求必应5
(二)学会尊重孩子,给孩子自己做决定和动手的机会5
(三)统一理念,家庭成员应保持一致性的对待5
(四)榜样力量,家长为孩子树立好榜样5
参考文献8
致谢9

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Tags: 2021-05-28 16:47:21【返回顶部】

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