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学前教育论文
浅析学前儿童心理健康的表现及其常见心理障碍矫治措施
本文ID:136279
(字数:6589)
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XCLW5919 浅析学前儿童心理健康的表现及其常见心理障碍矫治措施 (字数:6589)
摘要
说到“健康”,我想我们第一个想到的会是幼儿的身体健康,比如说:有没有受伤、有没有感冒、有没有不舒服等,却很少有人会去关注幼儿的心理健康,尤其是在当今的社会,幼儿的家长都希望自己的幼儿有一个优越的物质生活、并努力去创设一个良好的学习环境,只重视幼儿的知识学习,却忽视了幼儿的心理健康成长。因此,心理健康已然成为健康的一个重要组成部分,受到了各方的关注和重视,我们不应该仅仅局限在幼儿的衣食住行方面,更应该时刻注意孩子的心理发展,幼儿教师应以《纲要》为指南促进幼儿身心健康发展,并通过多种途径对幼儿进行心理健康教育,不断提高幼儿整体的心理素质,维护和增进幼儿心理健康水平,促进幼儿健康快乐成长。
关键词 学前儿童;心理健康;心理异常行为;心理健康教育;
目 录
摘要
I
一、
幼儿心理健康的基本内容
2
(一)幼儿心理健康的标准
2
(二)幼儿心理健康的表现
2
二、影响幼儿心理发展的因素
5
(一)影响幼儿心理发展的一般因素
5
(二)影响幼儿心理发展的重要因素
5
三、学前儿童心理异常的常见问题及表现
9
(一)幼儿心理异常的常见问题
9
(二)幼儿心理异常的表现
9
四、学前儿童心理异常的矫治措施
11
(一)针对心理异常行为的矫治措施
11
(二)家园和社会对幼儿健康成长的支持
11
参考文献
14
致谢
15
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