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我国学前儿童家庭教育的误区及对策研究

本文ID:136378 (字数:6062)

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XCLW6018  我国学前儿童家庭教育的误区及对策研究  (字数:6062)
摘要
家庭教育对一个孩子的一生而言,起到最基础最重要的作用,是任何教育都无法取代的。优质的家庭教育对孩子的健康成长具有正面影响,不但能使孩子健康快乐地长大,更能使孩子具备良好的心理素质。孩子是国家的未来和希望,身心健康的孩子会给整个社会带来美好的未来,因此,本文研究了我国的家庭教育问题,并提出了改进家庭教育的方法。

关键词 学前儿童;家庭教育;误区;对策


目录
摘要I
引言1
一、家庭教育理论概述2
(一)家庭教育的概念2
(二)家庭教育的特点2
(三)家庭教育对幼儿的影响2
1.对幼儿思想品德的影响2
2.对幼儿心理健康的影响3
3.对幼儿智力的影响3
4.对幼儿行为养成的影响3
二、学前儿童家庭教育存在的误区5
(一)家庭教育中宠爱过度5
(一)重技能的形成,轻行为习惯的养成5
(三)家长失范,给孩子成长造成不良影响5
(四)亲子关系淡漠,陪同孩子的时间极少6
三、改善学前儿童家庭教育的对策7
(一)树立正确的家庭教育观7
(二)注重孩子良好行为习惯的养成7
(三)言传身教、以身作则7
(四)建立和谐的亲子关系8
结语9
参考文献10
致谢11

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Tags: 2021-05-28 16:53:34【返回顶部】

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