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幼儿园“美食小魔方”课程的开发与实施研究
本文ID:136437
(字数:6287)
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XCLW6077 幼儿园“美食小魔方”课程的开发与实施研究 (字数:6287)
摘要
幼儿园的教育教学过程中,对幼儿的动手能力、操作性、社会实践等方面的能力进行培养十分重要。尤其是在现代社会之中,很多家庭中都仅仅只有一个孩子,孩子是家中的小公主、小皇帝,在家中都是过着衣来伸手饭来张口的生活,动手能力超差,甚至有些孩子已经进入大学,还不能自理,这样的现象比比皆是。因此在幼儿园教学中,开展“美食小魔方”这类的动手课程,提高幼儿的动手能力,让幼儿感受动手的快乐,并且使幼儿可以学会做美食,增强其自立能力有着十分重要的意义。本文在研究的过程中,以本幼儿园实际开展“美食小魔方”课程的情况,以及相关的研究等,为更好的展开幼儿园“美食小魔方”课程提出相应建议。
关键词 幼儿园;美食小魔方;动手能力
目录
摘要
I
引言
1
一、
幼儿园课程开发与实施的背景与意义
2
(一)幼儿园课程开发与实施的背景
2
(二)幼儿园课程开发与实施的意义
2
二、幼儿园“美食小魔方”课程简介
3
(一)课程简介
3
(二)课程目标
3
(三)课程内容选择
3
(四)课程工具材料
4
三、幼儿园“美食小魔方”课程实施现状
5
(一)定期展开幼儿园“美食小魔方”课程
5
(二)家长对幼儿园“美食小魔方”课程支持程度不高
5
(三)幼儿园“美食小魔方”课程实施中教师对学生的引导不足
6
(四)缺少社会情景体验
6
四、
促进幼儿园“美食小魔方”课程实施的建议
7
(一)增加幼儿园“美食小魔方”课程展开次数
7
(二)加强宣传使家长能够正确认识此课程
7
(三)加强教师在课程教学中对学生的引导
7
(四)增加社会情景体验
8
五、
总结
9
参考文献
10
致谢
11
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