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学前教育论文
家园合作培养幼儿自信心的探讨
本文ID:136517
(字数:7541)
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XCLW6156 家园合作培养幼儿自信心的探讨 (字数:7541)
摘要
自信心对于孩子未来的发展也是十分重要的。作为父母,当然希望自己的孩子从小就很自信,但自信不是天生的。自信心的建立是在从小在家里开始培养,自信心的是直接影响孩子的学习能力。当孩子通过自己的能力做到可以做的事情时候,孩子自信心每天都在累积;孩子到了适龄上学的年龄,进入孩子人生第一学堂,遇到来自不同家庭背景的孩子,所受的家庭品德教育自然不同。孩子进入了另外一个学习的环境,接触的世界截然不同。我国儿童教育学专家陈鹤琴先生曾讲过:“对于幼儿的教育不是家庭教育能够独立完成的,仅仅学校的教育也是不能够独立完成的,只有两者通力配合才能达到应有的效果。”而这一阶段的幼儿,正是他们自信心得到发展的关键期,家庭教育方式和家园合作,
从中起到非常重要的作用,才能让幼儿得到各方面能力的培养。
马卡连柯提出:一个人在5岁以前所收到的教育相当于全部生命教育总的90%。是一个人受教育的根本阶段。无论国外国内的研究表明,都对幼儿教育是非常重要的。自信心是孩子成长必不可少的美德之一。家园共育对幼儿心理质素的养成有良好的促进作用,家园合作是当今幼儿教育的一个发展势头,我们在实行家园合作共育时候,就要通过开辟各种丰富的活动,让家长更加充分了解孩子在幼儿园里的情况。
关键词:自信心;家园合作;幼儿园老师;家庭教育
目 录
摘要
I
一、幼儿自信心的研究
2
(一)自信心的定义
2
(二)影响幼儿自信心的因素
2
二、家园合作的研究
3
(一)家园合作的定义
3
(二)家园合作的现状
3
三、家园合作幼儿自信心的意义及重要性
4
(一)家庭教育与幼儿自信心的意义
4
(二)家庭教育与幼儿自信心的重要性
4
四、家园合作培养幼儿信心的具体方法
5
(一)培养幼儿建立自信心
5
(二)培养幼儿自信心具体方法
5
五、结论
6
参考文献
7
致谢
8
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2021-05-28 16:58:43【
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