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浅谈福禄培尔的教育观念对幼儿家庭教育的影响

本文ID:136524 (字数:8037)

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XCLW6163  浅谈福禄培尔的教育观念对幼儿家庭教育的影响  (字数:8037)
摘要
幼儿教育是近年来一个备受关注的领域,如今的中国社会很多家长都有着让孩子成才展翅高飞的梦想,这种现状带来的直接结果就是家长对于教育的持续不断的投入,而在幼儿园的教育投入节节攀升,各种外国语幼儿班、外教班、国际班等层出不穷。虽然幼儿教育的种类越来越多,但是他们工作开展的核心问题幼儿教育的核心思想、体系目前却并不完善。幼儿教育是关系千千万万家庭的非常重要的环节,而由于幼儿表达能力、分辨能力还没有完全形成,使得幼儿教育的开展难上加难。幼儿教育之父福禄培尔于在一百多年前提出了幼儿教育的相关理论,其理论一直指导着幼儿教育的开展与进行,如今也对幼儿教育工作的开展能起到很强的指导作用。针对目前我国的现状,需要从福禄培尔的理论中获取指导我国幼儿教育发展的核心理论,这也是幼儿教育者们共同的责任。

关键词 福禄培尔;教育观念;家庭教育


目录
摘要I
目录I
一、 绪论2
(一)研究背景2
(二)研究现状2
1.国内研究现状2
2.国外研究现状3
二、 福禄培尔幼儿家庭教育理论4
(一)合理划分家庭教育各方的责任4
(二)深入幼儿内心世界4
1.帮助他们探索4
2.寓教于乐5
3.从幼儿的角度进行思考5
(三)就地取物的教育理念5
(四)家庭教育对幼儿教育的重要意义6
三、 福禄培尔的教育理论对当前幼儿教育的启发7
(一)家长自觉提升科学素养、树立正确家庭教育观7
(二)引导幼儿从身边小事做起7
(三)充分利用家庭教育资源,生活化的教育模式8
(四)关注幼儿兴趣正确对待幼儿提出的科学问题9
参考文献11
致谢12

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Tags: 2021-05-28 16:58:56【返回顶部】

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