福禄培尔顺应自然思想在幼儿家庭教育中的启示及应用

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(字数：5735)

XCLW6165 福禄培尔顺应自然思想在幼儿家庭教育中的启示及应用 (字数：5735)

摘要

福禄培尔是德国著名的教育理论家和教育实践家，近代学前教育理论的奠基人。福禄培尔尤其重视家庭教育在学前儿童教育中的作用，他认为一切教育的基础在于家庭，如果不重视和不着手家庭教育，学校教育便缺少了正确的和不可缺失的基础。同时他认为儿童应在同大自然密切联系中成长起来，教育要适应儿童自然本性的思想出发，保护儿童做事的积极性，而且认为儿童所有其他一切自发的活动都有积极的意义。本文通过对他生平的介绍，幼儿教育思想产生的背景及主要内容的分析，深入学习福禄培尔教育顺应自然原则并把它运用到幼儿家庭教育中，对幼儿的家庭教育有着十分重要的现实意义。在幼儿家庭教育中，教育者应该掌握科学的教育理念和方法，顺应儿童身体发展规律，顺应儿童心理发展。

关键词　福禄培尔适应自然家庭教育儿童启示。

摘要I

一、福禄培尔生平与教育思想及产生的背景1

（一）福禄培尔生平1

（二）福禄培尔教育思想及产生的背景1

1.顺应自然的教育原则1

2.关于人的发展及其连续性的论断2

3.重视学前教育及家庭教育在学前教育中的作用2

4.重视游戏对幼儿身心发展的作用2

二、　福禄培尔家庭教育思想的内涵3

（一）在家庭生活中培养儿童的内在精神3

（二）在家庭生活中树立科学的儿童观3

1. 正确认识儿童的发展阶段3

2. 正确认识儿童自我发展的本能3

3. 正确认识儿童的世界4

（三）在家庭生活中重视儿童的游戏活动4

三、当前我国家庭教育中存在的一些问题5

（一）忽视家庭环境对孩子身心成长的影响5

（二）父母在家庭教育中存在很大程度的盲目性5

（三）父母缺乏对孩子合理的爱5

四、在幼儿家庭教育中怎样应用福禄培尔的教育顺应自然原则6

（一）掌握科学教育理念和方法6

（二）把游戏融入学习和生活中6

（三）家庭教育应该顺应儿童心理发展6

1．顺应儿童心理发展得连续性和阶段性6

2．顺应儿童的心理需求6

3．根据儿童的兴趣进行教育7

参考文献8

致谢9