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浅谈幼师德育与儿童教育重塑之意义

本文ID:136592 (字数:8916)

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XCLW6231  浅谈幼师德育与儿童教育重塑之意义  (字数:8916)
摘要
随着我国教育结构改革的不断深化,幼儿园老师虐待孩子等道德失范事件屡屡发生,并逐渐成为被普遍关注的社会问题。这不仅造成了极其恶劣的社会影响,引起许多家长的恐慌,使幼儿教师形象严重受损,而且严重影响了孩子的身心健康。是故,幼儿教师的职业道德建设迫在眉睫。对幼儿教师道德失范现象进行谴责,并深究其源,加强教育改革,是改进和完善幼儿教育水平的重要任务,也是重塑整个幼师队伍形象,促进和提升幼儿教师行为规范的现实需要。
关键词:幼儿教师  学前教育  职业道德  重塑提升



目录
摘要I
引言1
一、幼儿教师职业道德现状2
(一)幼儿教师的关怀儿童心理缺失2
(二)缺乏正确的自我认识和职业认同感2
(三)年轻教师为人师表意识淡薄2
二、提升幼师德育,促进幼师教育的改革与发展…3
(一)对幼儿教师学历的要求3
(二)幼师教育技能的构建4
三、调整幼师教育目标,构建和谐的幼师生态体系…………………5
(一)如何培养高素质的现代幼儿教育师资5
(二)对现阶段幼儿课程体系和教学内容进行改革和调整的思索5
(三)对解决幼儿教师道德失范问题的基本观点6
四、幼师德育素养,积极落实在幼教场景中………………………….7
(一)幼师应该热爱所从事的教育事业7
(二)怎样做才能更好地践行“爱的教育”7
(三)幼师扩展知识面,提高职业素养的途径………………………………8
(四)言传身教,树立榜样,对儿童形成潜移默化的正面影响……………….8
五、激发幼师活动,重塑学前教育体系……………………………….9
(一)提高思想认识,丰富专业理论知识……………………………………9
(二)创新教学计划,突出专业特色…………………………………………..9
六、结语………………………………………………………………..10
参考文献………………………………………………………………..11
致谢…………………………………………………………………….12

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Tags: 2021-05-28 17:01:52【返回顶部】

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