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幼儿心目中的理想教师形象研究

本文ID:136624 (字数:8267)

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XCLW6262  幼儿心目中的理想教师形象研究  (字数:8267)
摘要
幼儿教师不仅仅是课程的实施者,还是课程的建设者和开发者,对幼儿的教育有很大的影响。在当前新课程改革不断深化的形势下,提高幼儿教师的素质教育质量,激发课程改革可持续发展的动力,需要塑造一支能够适应新课程改革环境的幼儿教师队伍,即符合新课程改革要求的幼儿理想教师。幼儿教师在教育中起领导核心作用,担负着使孩子们成为栋梁之才这一重大责任。一个教师形象的好坏直接影响着孩子教育成果的好坏。本文分析了幼儿心目中的理想教师形象,希望对幼儿教师有一定的参考意义。





关键词 幼儿教师;理想形象;素质;爱心




目录
摘要I
一、引言3
二、幼儿心中理想教师形象概述4
(一)形象的含义4
(二)幼儿教师形象的重要性4
1、塑造良好的幼儿教师形象有助于教师为幼儿树立了好的榜样4
2、塑造良好的幼儿教师形象有利于家园合作4
三、幼儿心中理想教师形象应具备的素质6
(一)幼儿教师要拉近与幼儿的距离6
(二)幼儿教师要活泼开朗并且快乐常溢于言表6
(三)幼儿教师要有宽容、仁慈之心7
(四)幼儿教师要对孩子有爱心8
(五)幼儿教师要对每个幼儿的爱要公平9
(六)幼儿教师要有合作和沟通的能力9
(七)幼儿教师要善于发现幼儿的优点10
(八)幼儿教师要热爱岗位、尽职尽责10
四、提升幼儿教师形象的具体策略12
(一)提高幼儿教师专业素养12
(二)提高幼儿教师的职业道德素养12
(三)树立良好的幼儿教师仪表形象13
五、总结14
参考文献15
致谢16

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