明宪立德让幼儿教学活动中渗透宪法教育

本文ID：136672

(字数：10651)

XCLW6311 明宪立德让幼儿教学活动中渗透宪法教育 (字数：10651)

摘要

宪法教育在我国法治教育中处于基础和核心地位，在幼儿园开展宪法教育对幼儿、学校和国家均具有十分重要的意义。但是，从过去的法制教育，到现在的法治教育，宪法教育一直处于边缘化地位，没有受到应有的重视。幼儿园应转变观念，提高认识，高度重视宪法教育，从课程教学、实践活动、师资队伍建设、学校管理等方面进行改进，并充分利用新媒体，采取更加灵活多样的教育方法和途径。

目前孩子们却缺乏自制力和耐性，行为约束调控力较差，随意性大，他们应该是阳光，应该是鲜花绽放，而不应该关在冰冷的围墙内早早的看着青春凋落。幼儿是国家的未来和希望，从他们成长的经历来看，从小树立的观念和意识对于他们终身的成长和发展非常重要，所以法制教育应该从幼儿身上抓起，在教学实践中对幼儿阶段的幼儿进行法治教育。随着现代社会的环境复杂化和未成年人犯罪率攀升，将法制教育渗透到低龄化教学中已经获得越来越多的认同。本文从日常教育中对幼儿进行法制教育的渗透，培养幼儿遵纪守法的良好习惯，尤其在幼儿教学中，对孩子们尽早培植法制意识，约束道德行为规范对孩子一生的成长有着至关重要的影响。

关键词　宪法教育；幼儿教学；法制意识

摘要Ⅰ

引言1

（一）研究背景及意义1

（二）相关研究综述1

（三）本文研究方法和研究内容3

一、深入挖掘出幼儿园教学中宪法有关知识4

二、开展主题活动，做好幼儿日常生活中的宪法教育5

（一）每班每月结合主题开展一次宪法教育5

（二）进行宣传教育5

（三）播放宪法教育专题片6

三、在幼儿的游戏之中渗入宪法教育8

（一）渗透的宪法教育要能够引起幼儿的兴趣8

（二）在教学中渗入宪法教育要自然不生硬8

（三）依据幼儿的年龄有选择性地进行宪法教育9

（四）教学案例《遇到危险我要怎么办？》………………………9

四、家园合作，共同营造宪法教育氛围10

（一）加大向家长宣传宪法教育的力度10

（二）将宪法教育延伸到幼儿的家庭之中10

（二）利用社会的力量对幼儿进行宪法教育10

五、幼儿园教学案例........................... ................................11

六、结语12

七、论文的创新和不足之处13

（一）论文的创新点13

（二）论文的不足之处13

参考文献14

致谢15

明宪立德 让幼儿教学活动中渗透宪法教育

明宪立德让幼儿教学活动中渗透宪法教育