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学前教育论文
谈重视培养“幼儿情商”
本文ID:161946
(字数:4448)
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NCXQJY1010 谈重视培养“幼儿情商”
【关键词】幼儿情商 教育途径 家庭 普及1
一、成功需要情商2
二、能力比知识更重要2
三、心理保健的重要3
【摘要】
所谓“情商”,是测定人的“情绪情感”的一种指标。情商具体包括情绪的自控力、人际关系的处理能力、挫折的承受能力、自我的了解程度及对他人的理解与宽容。研究显示一个人的成功,只有20%归诸智商的高低,80%则取决于情商。情商高的人,生活比较快乐,能维持积极的人生观,成功的机会比较大。。一项全国性的调研统计资料表明,家庭对儿童情商--个性发展的影响是70%,而幼儿园只有10左右。另外,由于幼儿情商发展有明显的个别差异,集体的、大范围的幼儿园教育中,教师较难真正落实差异性针对性,而家长与自己孩子的亲密关系,使家长成了最了解自己孩子的“老师”,使幼儿的情商得到最充分的发挥,因而应重视幼儿的“情商”全面发展家庭教育的培养。
【关键词】幼儿情商 教育途径 家庭 普及
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重视
培养
幼儿
情商
2023-05-19 21:30:24【
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