幼儿教师的压力现状与对策

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NCXQJY1101 幼儿教师的压力现状与对策

幼儿教师的压力现状与对策1

——对一所幼儿园教师调查1

一、前言1

二、调查的具体目标与方法1

（一）具体目标1

三、结果与分析2

（二）常见压力反应统计调查显示2

五、对策及实际应用3

（一）解决个人内在因素造成的压力3

（二）解决社会环境因素导致的压力4

六、结论4

幼儿教师的压力现状与对策

——对一所幼儿园教师调查

[摘要] 为了适应幼教事业的发展需要，促使幼儿教师不断的转变工作理念，在外部环境的迫切要求下，幼儿教师会出现与之不相适应的困惑与焦虑，真实准确的了解教师的压力来源，辅导并帮助他们树立正确的工作，生活和人生发展观，坦然面对压力与挫折，采取适当的解压方式，逐步确立良好的人格，综合生物遗传因素，社会文化因素，家庭环境因素，形成社会现实需要的人格特质，妥善面对工作，健康，学习，社会人际关系等现实问题，形成初级概念，渐进提高和固化个人的身心发展从而投射到工作与生活中来，对个人，企业，社会将无益是有益的，

[关键词] 压力源压力现状对策